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Programação Neurolinguística

Coaching

Certificação em Coaching é um curso profundamente vivencial que o/a dotará de conhecimentos e experiência para aplicar a mais moderna ferramenta de desenvolvimento humano da atualidade em clientes privados, individuais e organizacionais.

88 horas
10 dias
Horário: Sexta e Sábado – 09.30 às 18.30 | Domingo – 9:00-13:00.
E mais uma dia extra (8h) – para exame e demonstrações.
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Destinatários

Líderes, gestores, diretores, executivos, profissionais das mais variadas áreas que estejam à procura de uma qualificação que lhes permita exercer a carreira de coach, público em geral interessado em aprender ferramentas e práticas de autogestão e liderança pessoal.

Sobre a Formação

Certificação em Coaching é um curso profundamente vivencial que o/a dotará de conhecimentos e experiência para aplicar a mais moderna ferramenta de desenvolvimento humano da atualidade em clientes privados, individuais e organizacionais.

Esta certificação vai ajudar os seus participantes a compreender como funciona a motivação e o foco e que papel têm as crenças e os valores na obtenção de resultados duradouros e consistentes. Vai ainda trazer-lhe ferramentas muito práticas que pode usar para levar os seus clientes através do melhor percurso  e assim possam atingir os seus objetivos.

Neste curso o participante conhecerá e praticará alguma das mais modernas técnicas trazidas pela PNL, entre outras abordagens, para o exercício do coaching. Tudo acontecerá em pequenos grupos para que o acompanhamento individual dos participantes seja mais efetivo e eficaz.  A certificação será realizada em sala acolhedora e equipada para o efeito, com componente teórica e prática interativa, num clima envolvente onde a teoria é experimentada individualmente, dando aos presentes a oportunidade de fazer mudanças e criar uma nova postura pessoal, social e profissional.

Requisitos obrigatórios:

Ter frequentado pelo menos 90% das sessões presenciais, ter participado de forma ativa e produtiva em todas as sessões e ter feito com aprovação todos os trabalhos e atividades obrigatórias.

A avaliação final envolve a entrega de um relatório de uma intervenção de coaching com pelo menos 3 sessões, feita a alguém externo ao curso, bem como a demonstração de uma sessão de coaching com a duração de cerca de 30 minutos, a um colega sorteado em sala.

O curso envolve ainda um exame teórico.

No final da certificação os participantes:

  • Reconhecem a importância do coaching na melhoria do desempenho pessoal e profissional quer de indivíduos, quer de equipas de trabalho;
  • Identificam as funções de um Coach, bem como as competências e conhecimentos necessários para que a sua atuação seja eficaz;
  • Descrevem a importância da motivação, da comunicação, da confiança e do feedback constante num processo de coaching;
  • Identificam potenciais limites e barreiras ao sucesso de um processo de coaching;
  • Aplicam os padrões éticos na condução de um processo de coaching;
  • Estabelecem rapport (verbal e não verbal) com um coachee;
  • Desenvolvem competências intrínsecas para lidar com os possíveis bloqueios do coachee;
  • Distinguem as diferentes fases do processo de coaching;
  • Conduzem uma sessão de coaching de forma eficaz;
  • Aplicam eficazmente algumas das principais técnicas usadas no coaching;
  • Sabem como eliciar os Valores dos seus coaches, ajudando-os a focalizar resultados e não problemas;
  • Ajudam o cliente a formular objectivos atraentes e inspiradores;
  • Sabem como utilizar a técnica das perguntas poderosas para orientar um cliente através do seu percurso;
  • Usam alguns dos modelos instrumentais usados habitualmente em coaching;
  • Sabem como conduzir alguns dos exercícios de diagnóstico realizados durante as sessões de coaching;
  • Reconhecem a importância da atribuição de tarefas acordadas por ambas as partes;
  • Estabelecem, em parceria com os seus coachees, planos de ação adequados ao atingimento de resultados efetivos;
  • Dão “feedback” ao coachee de forma construtiva, através do modelo da sanduíche feedback.

Formação Contínua

Formas de Organização: A formação é presencial, realizada em sala equipada para o efeito, com componente Teórica e Prática.

Metodologia de Formação: O curso acontece num clima envolvente onde a teoria é experimentada através de dinâmicas, vivências interativas, dando ao participante oportunidade de fazer mudanças e criar uma nova postura pessoal e profissional.

Agenda

Fátima
6, 7 e 8 de Novembro
Horário Laboral: 9:00-19:00
Porto
6, 7 e 8 de Novembro
Horário Laboral: 9:00-19:00
Online
6, 7 e 8 de Novembro
Horário Laboral: 9:00-19:00

Conteúdos Programáticos

MÓDULO 1

20h – 12 teóricas e 8 práticas

Introdução ao Coaching:

  • Definições de coaching.
  • Âmbitos de aplicação do coaching.
  • Contributo da PNL para a metodologia
  • As origens e as fontes da PNL.
  • Princípios Básicos da PNL.
  • Pressupostos da PNL aplicáveis ao coaching.
  • Origens do Coaching.
  • Princípios gerais de atuação do Coaching enquanto ferramenta de desenvolvimento de pessoas.
  • Áreas de intervenção do coaching.
  • Os diferentes tipos de coaching.
  • O coaching enquanto estratégia informal de liderança de pessoas.
  • Limites habituais do coaching quando feito internamente nas organizações.
  • Código ético de um profissional da área.
  • Criação de aliança e vínculo emocional entre coach e coachee.

MÓDULO 2

20h – 8 teóricas e 12 práticas

Formulação de Objetivos Atraentes e Chaves para a sua realização:

  • Utilização da Roda da Vida enquanto instrumento de diagnóstico.
  • Determinação do Ponto de Alavancagem e criação de momentum.
  • Construção da Grelha de Metas.
  • Modelo Grow na condução de uma sessão de coaching.
  • Atribuição de tarefas.
  • Feedback construtivo.
  • Criação de Planos de Ação.
  • Acompanhamento regular e follow up dos progressos.

Os Níveis Neurológicos e as suas implicações na mudança efetiva de pessoas.

MÓDULO 3

16h – 10 teóricas e 6 práticas

Posições percetivas e Gestão de Conflitos.

Valores e Convicções

  • Tipos de Convicções e o seu papel nos resultados dos clientes.
  • Valores: eliciar valores, hierarquia de valores.
  • Roda dos Valores.
  • Estrutura de uma sessão de coaching.
  • Condução eficaz de uma sessão de coaching: cuidados a ter e boas práticas.
  • Acuidade Sensorial na condução de uma sessão de coaching.
  • Estabelecimento de Rapport Verbal e Não-Verbal.
  • Feedback construtivo e efetivo.
  • Treino em pares. (ao longo de várias sessões)

MÓDULO 4

12h – 8 teóricas e 4 práticasLinguagem.

  • Conceitos básicos sobre o poder da linguagem e os seus diferentes níveis.
  • O contribuito de Virginia Satir.
  • A utilização criteriosa de Perguntas Poderosas na criação de insights.

MÓDULO 5

12h – 8 teóricas e 4 práticas

Reenquadramento/ressignificação de Situações.

  • Introdução às Âncoras e à sua instalação.
  • Como aceder a estados emocionais favoráveis
  • Ancorar recursos

Metaprogramas mentais básicos e seus impactos no desempenho, motivação e resultados.

AVALIAÇÃO FINAL: exame teórico, demonstração de uma sessão de coaching e entrega de relatório de acompanhamento de um cliente.

testemunhos de alunos

Achei a experiência fantástica!

O termo de comparação é o nascimento das minhas filhas, uma vez que me proporcionaram descobertas maravilhosas. Todavia, esta descoberta e encanto não foi centrada no outro (como aconteceu com as minhas filhas), mas sim no meu interior e eventuais/ possíveis potencialidades que ainda não foram exteriorizadas. As sessões levaram-me a ‘parar’ e a refletir, reconhecendo que tenho ferramentas potentes que posso aplicar quando e onde eu quiser.

Recomendo este curso, especialmente, porque as horas passadas em formação são ótimas e muito propicias à a reflexão/ interiorização.

Teresa
, Practitioner (140H) – Fátima / 2015

Foi o início da grande aventura da minha vida! Um tempo de reencontro comigo e de instalar amizades no coração.

Com este curso percebi que existem muitas coisas que é preciso reaprender e, posteriormente, passá-las a quem comigo se cruza na estrada da vida. Adquiri uma vontade enorme de ser ‘alguém’ e de ajudar outro ‘alguém’ a viver feliz e cheio de paixão pela vida.

Mas, ainda há muito a melhorar. Ainda é preciso trabalhar algumas pedras da minha mochila.

Obrigada, Miguel! Por tudo!!

C. Rodrigues
, Practitioner (140H) – Fátima / 2015

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